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不少高考上线考生“回炉再造” 教师:这三类孩子可考虑复读

全媒体记者叶伟报道,像一年一度的高考季节一样,随着一年一度的高考录取的结束,“重复”一词一次又一次出现。

-随着九月的临近,候选人已经收到了大学录取通知书。面对录取结果,有些人高兴,有些人担心。 记者发现,尽管一些考生被本科院校录取,但他们所选的学校不是精英学校,或者他们所选的专业不满意,所以“重读”出现在他们的脑海中。

-那么,这些在高考中表现不佳或对录取结果不满意的学生是打算再次“破釜沉舟”,还是希望通过在大学的出色表现来实现“反击”?

-通过本科年级后,有些人还是选择恢复阅读

-" 553分后,孩子主动找我和妈妈商量。因此,恢复阅读一年的结果不是孩子通常的考试水平。如果这个孩子恢复阅读,明年去一所着名的学校注册就不成问题了。 ”张睿(化名)说,当孩子检查高考分数时,他坚定地告诉父母分数不能被一所好大学录取,所以他恢复了学业,希望得到父母的支持。

-"八月初,孩子去复读班,报告说他现在阅读比以前认真多了。这也许是件好事。这个孩子知道如何实现他理想的大学梦。 ”张睿说,从父母的角度来看,通过分数线后向大学报到是可以的。重复这项研究,担心孩子们来年的成绩不会令人满意。今年最好上大学,但是如果你不重复学习,你就不愿意去不满意的学校或专业。

“我不尝试,你怎么知道你能成功 “在收到两张录取通知书后,选择继续学业的周晓告诉记者,他已经收到广州一所大学的录取通知书。他主修土木工程,他的父母对这个专业不满意。考虑到未来的就业环境可能会很糟糕,他也决定恢复学业。

-"考虑了这么久,我决定继续看书 “上饶考试萧月告诉记者,经过一批本科录取,她被北京一所理工科大学录取,但这并没有给她带来任何快乐 “我得了581分,但这是一个令人尴尬的分数,没有得到高分却没有得到低分,但我仍然想注册一所好学校。奇迹仍然没有发生。理想的大学就在我面前通过,最终被所谓的底层大学以平行志愿者的身份接受 “

-”四分之一的留级学生成绩优异 “记者从采访中了解到,许多越界但未被录取的人也在场,这个群体中的许多人选择继续他们的学业。

-分数低的候选人希望在恢复学业时能有一所好学校。

-"在我检查了高考分数后,我为父母感到难过,只得了440分 ”小李非常直白地说,他的基础大概就是这个水平 “我父母和我说,对不起,我没有读好书,但我仍然想再试一次,再仔细读一年。明年高考的目标是一条线。 小李说,在他发表声明后,他的父母强烈支持他继续学习一年。

“我过去太喜欢玩了。我考试得了300多分。我不好意思检查分数。这个分数只能在大专里读。但是我想了想,我的大脑并不笨,如果我努力学习的话,还是很有希望上本科的。因此,我为自己设置了一个挑战。我将再奋斗一年,明年修一门本科课程。 王告诉记者,由于他的顽皮,他在中考和高考中的成绩并不令人满意。 “增长似乎总是在一夜之间发生。在受到高考失败的沉重打击后,孩子们长大了,明白了 “王老师的父亲透露,这个孩子在八月初回到班上后非常勤奋和努力,但作为家长,他只想告诉他,只要他尽了最大努力,即使他最终拿到了普通的双份考试,他也不会有任何遗憾。

-"我们留级班的班主任在第一堂课上告诉我们,成绩差和基础差不是问题。主要原因是我们应该认真对待我们的态度。重复一年后提高分数不成问题。 “南昌考生肖伟说,今年高考成绩公布后,学校还专门公布了去年复学的一些考生提出的分数,这给了他很大的信心。 一些学生家长认为高考不理想,值得重复。

“根据我的高考成绩,我只能去一所普通的大学 起初,我犹豫了一下,我父母对此也有争议。我担心经过一年的努力,我的成绩没有提高。因此,我特意咨询了我的老师。老师说我的基础知识比较扎实,最差的成绩和今年一样。通过我自己的努力,改进的可能性非常高。 记者在采访中发现,许多选择继续学业的候选人在与父母充分协商后,会积极向熟悉的班主任和其他人寻求建议。

-不久前,针对考生选择复读的现象,中国青年报社会调查中心结合问卷网络对1991年参加高考的考生进行的调查显示,46.2%的考生认为如果高考成绩不理想,值得复读。

-"重读是实现我梦想的方法 “一些考生说,复读班的绝大多数学生的高考成绩都有所提高,他交了很多朋友,”但复读也让我‘老’了一年,结婚生子的计划可能会推迟一年。" “既然我已经选择恢复阅读,我会冷静下来,沿着这条路走下去,尽力给自己最好的解释。”

─根据这份联合问卷,除了46.2%的受访者外,复学是值得的,因为大学会直接影响未来的生活。44.1%的受访者认为重读是为了追求人生目标。 同时,38.1%的受访者承认他们有心理压力和测试类型变化等风险。23.7%的受访者担心就业形势会越来越严峻。11.2%的受访者认为出国参加研究生入学考试可以弥补高考的失败。 21.6%的受访者表示这取决于具体情况。

-"从我的教学经验来看,我觉得留级学生的数量逐年减少,许多家长会考虑把孩子送到国外。 “一名高中教师认为,10年前,他们基本上是从本科或研究生课程毕业后出国的,但现在出国的年龄正在下降。父母们想为他们的孩子选择一所更好的外国学校去体验。 即使是一些成绩差、没有上大学的孩子也会想办法把他们送到国外。

-高年级老师认为有三种类型的孩子可以考虑重读

-记者采访发现,关于是否应该重读,网上有各种各样的意见。

-"我认为有三种类型的孩子可以考虑重读 “王金战,一位拥有20多年高中三班教师教学经验的国家优秀教师,把第一班解释为高中没有充分参与学习,没有充分挖掘其潜力。第二种类型,高考成绩比较理想,但是自愿申报的学校与成绩不匹配,或者被不想去的学校和不想读的专业录取,感觉很委屈。第三类,高考发挥了很大的损失标准,没有达到自己的目标

是否复读,首先,考生本人有复读的强烈愿望,同时必须做好充分的准备。 如果考生本人不愿意复读,提醒家长认真考虑考生的实际情况,不要强迫考生复读。 “一些老师认为,对学校不满意的孩子应该从实际出发。如果孩子们在高中已经努力学习了三年,最终的测试结果是正常的,那么即使经过一年的辅导,孩子们实际上也能保持现状。 在这种情况下,重点仍然应该放在大学上。更糟糕的是,只要努力学习,大学里就会有很多优秀的学生,而且研究生和博士生也不少。

-"成功的方法有很多。如果你选择复读,你是同龄人中最强的。我相信你未来的生活会更美好。你唯一需要的就是努力工作。 “优秀教师王金战认为,近年来,留级学生越来越少。 随着大学录取率的提高,只要你参加高考,你就基本上得去上学。“高考”辩论不是你是否能上大学,而是你想上什么样的大学。竞争也相应地发生了变化。 (《江南都市报》)原标题:在线再读老师:这三种类型的孩子可以考虑再读

责任编辑:朱世慧